Õpetaja töö on kompleksne ja pingeline. See tähendab seda, et õpetaja teeb igal nädalal ja hommikul plaani ning siis päeva lõpus, peale 120 noore inimesega kohtumist (loe: keskmiselt 5 tundi päevas) on planeeritud töö õnnestunud 10 – 90 % määras. Planeeritud töö saavutamise tõenäosust suurendab homogeenne grupp õpilasi. Klassi on võimalik homogeensena hoida, vaid sellisel viisil kui valida klassi sarnased õpilased. Suuremal osal Tallinna koolidest puudub võimalus valida õpilasi 1. – 9. klassidesse. Kui linna koolides puudub võimalus saavutada teadmistest või sotsiaalsetest oskustest lähtuvalt (loe: õpilased, kes suudavad klassis 45 minutit või rohkem sihipäraselt õppida ja ei vaidle õpetajale vastu) homogeenne grupp, siis järgmine viis homogeense grupi tagamiseks on näiteks…